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Eliana M. Santanatoglia Nozick y Dos Visiones Acerca de la Empresa Filosófica1
¿Cuál es la visión de Robert Nozick acer-
phical Meditations (1989), The Normative
ca de la tarea filosófica? ¿Cuál es, en su
Theory of Individual Choice (1990), The
opinión, el objeto de conocimiento de la
Nature of Rationality (1993), Socratic
misma? ¿Cuál es el método filosófico que
Puzzles (1997) e Invariances (2001).
tas deberíamos estudiar detalladamente su
la reconocida obra de filosofía política
vasta obra, tarea que excede los límites de
Anarchy, State and Utopia (1974), como
este trabajo. Intentaremos tan sólo acer-
así también de una nutrida obra filosófi-
carnos a la pista de una posible respuesta.
ca, dentro de la cual se encuentran traba-
jos tales como Philosophical Explana-tions (1981), The Examined Life: Philoso-
1Estas reflexiones surgieron a raíz de los
debates que se dieron en el marco del Liberty
ber: Philosophical ExplanationsInva-
Fund Colloquium “Liberty in Nozick’s Non-
Coercive Philosophy”, dirigido por el Rector
de la Universidad Francisco Marroquín, Ing.
2En una entrevista realizada a Nozick después
Giancarlo Ibárgüen, que tuvo lugar en Anti-
de publicar Invariances por Julián Sánchez
gua Guatemala, Marzo 11 al 14, 2004. Agra-
(también participante en el coloquio antes
dezco al Ing. Ibárgüen por la invitación y a
referido) para Laissez Faire Books, al pre-
todos los participantes por la enriquecedora
guntársele cuáles eran sus obras más impor-
experiencia, y en relación con el punto que
tantes, manifiesta su predilección por Anar-
trato en esta nota, en especial, a los doctores
chy, State and Utopia, Philosophical Expla-
Nicholas Capaldi y Horacio Spector por sus
nations e Invariances. La entrevista completa
esclarecedores comentarios. Por supuesto, la
puede encontrarse en: http://www.juliansan-
responsabilidad por los desaciertos es sólo
3Robert Nozick, Philosophical Explanations
Eliana M. Santanatoglia es Profesora de Filo-
sofía del Derecho y Economía Política en la
Facultad de Derecho, Universidad de Buenos
Robert Nozick, Invariances:The Structure of the Objective World (Cambridge: Harvard
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Es así que identifica la tarea tradicio-
brinda una respuesta sencilla a estos in-
sistemática de una teoría. Explica Nozick
terrogantes. Por el contrario, observamos
mentar sus visiones “totales” en unos
por el autor en las introducciones de am-
pocos principios básicos, mostrando có-
bas obras y algunos de los conceptos ver-
tidos en las mismas parecen delinear, con
vos. En reemplazo de estos edificios sis-
temáticos, él propone para su teoría la
distintos de filósofo y de método filosófi-
co. Reseñaremos estas posturas para lue-
distintas “columnas” separadas, unidas o
go ofrecer dos hipótesis explicativas de
este aparente cambio en la concepción de
generales, permite que, de “desprenderse”
o “derrumbarse” alguna de las columnas,
algo de interés y belleza permanezca en
La filosofía y los filósofos en Philosophical Explanations
coercitivos utilizados en los argumentos
filosóficos tradicionales, como también
una serie de preguntas filosóficas “fami-
ataca la posición del filósofo como aquel
liares”, tales como: ¿Tiene sentido la vi-
que intenta “forzar” a otros a creer en lo
que él cree. Por lo tanto, él sugiere un
¿Tenemos libre albedrío? ¿Cuál es la
método filosófico no-coercitivo, que con-
naturaleza de nuestra identidad como “sí
siste en una exploración compartida por
mismos” (selves)? ¿Debe nuestro cono-
el autor y el lector, y que no evita “vol-
cimiento y comprensión establecerse den-
ver” una y otra vez sobre un tema, o in-
tro de límites fijos? Todas ellas, según
indica el autor, provienen de una primera
pregunta fundamental: ¿Somos valiosos y
es de carácter “problemático” (versus la
puesto no tendrá el poder de convencer a
tando, entonces, lo que será el campo de
todos, pero sí de brindar puntos de vista
sus reflexiones filosóficas en esta obra.
Su preocupación por el libre albedrío,
queda de la verdad acerca del valor y del
entre otros temas, ya nos indica cuáles
son las cuestiones filosóficas por exce-
lencia para Nozick: el valor y el sentido.
zick hace referencia a otras corrientes de
zick encara la tarea de explicar cuál va a
se podría decir que se acerca y se aleja de
ser el método filosófico que propone para
plo, se acerca a la posición de la “crítica
declarar su oposición al “método tradi-cional” de la filosofía.
5Philosophical Explanations, p. 3
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actitud filosófica. Por una parte, el impor-
“pedestal” de dador de “pruebas” de la
tante lugar que le concede al lector o in-
verdad, esbozando un método filosófico
terlocutor de la teoría filosófica. Este no
que consiste, en cambio, en un diálogo o
sólo tendrá una participación activa en el
una interpelación del lector al autor más
resultado de la producción filosófica, sino
que en una “exposición” de este último.
Pero, a su vez, se distancia expresamente
de la posición extrema de la “muerte del
plicación del fenómeno. Por otra parte, su
autor”, al aclarar que, a pesar de que el
intención de trabar un diálogo con otras
autor y el lector son “pares” en este diá-
corrientes de pensamiento, estableciendo
logo, son sólo las ideas del autor las que
así sus coincidencias y divergencias. Ve-
remos más adelante que esta actitud está
así todavía una posición de preeminencia.
relacionada con su “pluralismo filosófi-
co”, que entiende que el producto final de
la filosofía está conformado por diversas
algunos puntos, a la corriente del pragma-
teorías y posturas, y que se puede extraer
tismo cuando dice: “I place no extreme
obligation of attentiveness on my readers;
I hope instead for those who read as I do,
justamente lo que está intentando es mos-
posición, quizás más extrema, de Richard
trar la diferencia entre su visión de la
filosofía como explicación y la mirada
matista, el lector “usa” al texto como a
tradicional que considera que la filosofía
mente poner de relieve dos aspectos de su
Nozick sostiene que la filosofía tiene por
finalidad proveer explicaciones de cómo
7Ibid., p. 8: “Yo no impongo una obligación
extrema de atención a mis lectores; yo espe-
ro, por el contrario, por aquellos que lean
poniendo) ciertas otras cosas? Es decir, al
como lo hago yo, buscando aquello de lo que
querer explicar el enunciado p, se presen-
puedan aprender, hacer uso y trasformar para
tan una serie de enunciados r1, . , rn, que
sus propios fines” (la traducción es nuestra).
son presupuestos que parecen contradecir
la verdad de p. Frente a la aparición de
8Richard Rorty, “El progreso del pragmatis-
estos “apparent excluders” o enunciados
ta” en Humberto Eco, Interpretación y sobre-interpretación (Madrid: Cambridge Universi-ty Press, 1995), p. 109. Dice Rorty: “En
ción de la pregunta sería: ¿Cómo es posi-
nuestra opinión, todo lo que uno hace con
ble p, dado sus “apparent excluders”?
cualquier cosa es usarla. Interpretar algo,
conocerlo, penetrar en su esencia, etc., son sólo diversos modos de describir algún pro-
sibilidad de p: o negamos alguno de sus
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__________________________________________________________________ “apparent excluders” o la conjunción de
cación y como prueba, y la línea limítrofe
éstos con p, o explicamos, en los térmi-
nos de una teoría o contexto más amplio,
compatibilidad entre ellos y p. De esta
manera, nos alejamos de la idea de que la
filosofía sólo debería probar la verdad de
La primera cuestión está relacionada con
p; más bien, debe permitirnos compren-
la diferencia entre la explicación y la
der cómo p puede ser verdadera (a pesar
Nozick opina que el objetivo de explicar,
más que el de probar, no sólo es moral-
mente superior, sino más adecuado a las
tonces incluir en la explicación filosófi-
una distinción entre la explicación y el
entendimiento o comprensión (under-
gías puedan parecerse en lo que respecta
standing) de un fenómeno. La explica-
a su estructura deductiva abstracta, sus
ción ubica el fenómeno u objeto dentro
praxis –la de la explicación y la de la
de la actualidad y muestra sus conexiones
con otras cosas actuales. La comprensión,
en cambio, ubica al objeto en una red de
(o lo creído) a lo desconocido (o a lo que
que tendría con otras cosas o procesos no
todavía no creemos). Pero, en el caso de
la explicación, uno comienza con algo (p)
que uno conoce o cree que es verdadero y
a partir de ello propone hipótesis explica-
tivas, en muchos casos tentativas y revi-
ción de un fenómeno, pero sí nuestra po-
sables, en las que todavía uno no cree,
para poder explicar (deducir) p. Si uno
tiene éxito con la explicación, esto con-
llevará una mayor aceptación de la hipó-
tesis que se introdujo para explicar p.
sabemos que la hipótesis no es conocida
verdad de p, sino cómo p puede ser ver-
es ella plausible? Nozick propone que no
plausibilidad de la hipótesis. Por el con-
trario, acepta la introducción de hipótesis
que, aunque parezcan no plausibles en un
principio, pueden ser esclarecedoras res-
o no-creencia en p. En cambio, parte de
pecto de por qué es posible p y agrega
q, una premisa verdadera de la que ya
que esta actitud abre la puerta a nuevas y
ducimos de la misma la verdad de p. De
esta manera, como explica el autor en una
nota, la búsqueda de la prueba de p esta-
ces delinear ahora dos cuestiones: las diferencias entre la filosofía como expli-
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ría buscando condiciones necesarias para
rá embarcarse en el trabajo empírico para
p, mientras que la metodología de la ex-
plicación se contentaría con encontrar
ya tratado, que es el del “diálogo” del
filósofo con su lector o audiencia. Si el
ción de Nozick respecto al método, cabe
mismo pretende que su auditorio lo “si-
ga” en su explicación deberá, en lugar de
relación a su pluralismo filosófico. El
intentar “forzarlo” a través de argumentos
autor comenta, sobre el final de la intro-
a creer en la verdad de su teoría, intentar
ducción a Philosophical Explanations,
partir de aquello en lo que tanto el autor
que se observa en la filosofía no sólo
como el lector creen, para luego explorar
posiciones encontradas respecto a la fun-
las posibles explicaciones que el filósofo
ción de la misma (explicación o prueba),
sino que al interior de cada posición se
compuesta por diferentes conjuntos (sets)
La segunda cuestión es la referida a la
diferencia entre la filosofía y la ciencia.
conjunto asociado de teorías y posibles
Nozick aclara que la filosofía ofrece po-
respuestas. Muchas de estas concepciones
comprender cómo es posible p, distin-
bles y es imposible el establecimiento de
guiéndose de la ciencia que ofrece argu-
un punto “neutral” desde el cual evaluar-
mentos y pruebas para explicar por qué p
es verdad. Vemos así que lo que el autor
identifica como “mirada tradicional” de
la filosofía se acerca bastante a su con-
lativismo, por el cual todas las teorías
cepción de la ciencia. Así aclara, sobre el
tendrían igual valor, Nozick propone jus-
final de la introducción de esta obra, que
tamente una visión pluralista a través de
muchos filósofos han soñado con llevar a
la cual observaríamos el producto de la
la filosofía por el seguro sendero de la
filosofía como todo este conjunto de teo-
rías, preguntas y respuestas. A partir de
sueño. Por lo tanto, aquí se estaría tra-
esta visión “global” podríamos entonces
ordenar o “rankear”las teorías a partir de
su adecuación y mérito, ubicando algunas
ción filosófica y la científica hay una
suerte de continuidad: mientras la filoso-
fía ofrece hipótesis sobre hechos o proce-
rea filosófica desde una perspectiva plu-
estructurales, pero que no son “testables”
ralista, cada uno elaborará sus propias
o falsables, dado que están expresadas en
enunciados existenciales, la ciencia debe-
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__________________________________________________________________ cuenta todo el universo de distintas con-
conclusión, estos escritos comparten con
la ciencia el objetivo de producir explica-
ciones y verdades, y con las artes la in-
las humanidades e indica que éstas están
Aquí nos acercaremos a algunas nociones
“marcadas” por la naturaleza de sus in-
que el autor nos ofrece en el capítulo de
Philosophical Explanations titulado “Phi-
cíficamente a las cuestiones del valor qua
cuáles son los objetivos de la ciencia, por
una parte, y los de las artes y la literatura.
uso de la distinción elaborada por Hart en
relación con el punto de vista externo y
ciones y verdades. A través de la formu-
lación de leyes, el científico tiene la in-
rías que incorporan el punto de vista ex-
tención de ser reconocido y retomado por
terno estudian un fenómeno (por ejemplo,
el derecho, los valores, o cualquier otro)
plicaciones podrán trascender a través de
los años venideros. Por el contrario, las
de una regularidad y la describe. En cam-
artes y las letras trascienden a través de la
bio, aquellas disciplinas o teorías que
“experiencia directa”; esto es, las “verda-
incorporan el punto de vista interno, es-
des” que ofrecen no pueden ser reformu-
ladas ni extractables sin perder valor, sino
aquel que tiene internalizada la norma o,
en este caso, el valor. En otras palabras,
cuestión del valor –por ejemplo, la antro-
sofía: como parte de las ciencias o de las
distintas culturas–, muchas lo hacen sin
ponerse en el lugar de aquel que valora,
mientras que: “A work of the humanities
en los escritos filosóficos una búsqueda
responds to value as value, to meaning as
meaning, and it is concerned with these in
“experimentados” de forma directa, como
inspire human affairs; so, the humanities
los de la literatura. Ofrece así una serie de
also are concerned, with originative value
ejemplos tales como los textos de la filo-
sofía política, la filosofía social, la teoría moral, el pensamiento religioso, etc. En
12Nozick cita esta distinción de Hart en la
nota al pie de la página 621. Para una exposi-
ción más detallada ver H. L. A. Hart, El con-cepto de Derecho (Buenos Aires: Ed. Abele-
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bring into the world and exhibit through
La filosofía como una forma de arte
entender a la filosofía, ahora emparentada
ejemplos, como el del poeta, el pintor y el
crítico, que responden al valor qua valor
una actividad no-coercitiva, fundada en la
y al sentido qua sentido y que, a través
explicación y la comprensión, y no en la
del objeto de arte que produce o la activi-
dad que desarrolla, tienen en cuenta tam-
bién vuelve Nozick a separar las aguas de
bién la posible “respuesta” o sensibilidad
la ciencia y la filosofía, poniendo de re-
por parte de una audiencia que responda a
lieve que la ciencias, al menos en la con-
lugar a la consideración del valor y del
sentido, teniendo por norte la objetividad
canía de la actividad filosófica con la
y la impersonalidad, alejándose así de la
concepción de la filosofía como parte de
que la filosofía también puede trabajar
las humanidades. Así también traza una
teniendo en cuenta este grado de sensibi-
clara distinción de la filosofía con respec-
lidad por parte de la “audiencia” que po-
drá responder en distintos grados al valor
qua valor y al sentido qua sentido ex-
puesto en la obra filosófica. De esta ma-
filosófica con las artes y las humanida-
crítica a muchas de las concepciones filo-
des: la filosofía se ocupa del valor y del
sóficas actuales agrupadas en lo que da
en llamar “La Edad del Reduccionismo”.
teniendo en cuenta para la exposición de
propuestas de valor y sentido, a través de
una “experiencia directa” por parte de la
portantes, pero con gran influjo en buena
parte del pensamiento social, político y
económico actual, estas teorías intentan
base en sus valores creadores, sino como
el resultado de fuerzas externas que las controlan o determinan. En este sentido,
una filosofía no-reduccionista del hombre
implicaría una presentación de los rasgos
Philosophical Explanations, p. 621: “Un
trabajo de las humanidades responde al valor
como valor, al sentido como sentido, y está
interesado en ellos en relación con la huma-
integridad, no sólo como la consecuencia
nidad, como la guía que inspira los asuntos
humanos; por lo tanto, las humanidades están
refuerza su visión de la filosofía como
también interesadas con los valores y senti-
estudio del valor por el valor, y del senti-
dos creadores, el valor y el sentido que noso-
do por el sentido. Sentido y valor parecen
tros ‘traemos al mundo’ y exhibimos a través
ser las nociones axiales de la reflexión
de nuestras elecciones libres” (la traducción
filosófica y su método, uno que se acerca
es nuestra). __________________________________________________________________
__________________________________________________________________ a través de hipótesis interesantes que nos
Las normas, el alfabeto y la gramática del
secreto muy desarrollado, en el cual par-
ticipan varias ciencias y artes, sobre todo
las matemáticas y la música (la ciencia musical, respectivamente) y que expresan
para completar la visión de la filosofía
los contenidos y resultados de casi todas
las ciencias y pueden colocarlos en corre-
haremos referencia a la última parte de
lación mutua. El juego de abalorios es,
este capítulo, en la que el autor propone
por lo tanto, un juego con todos los con-
entender a la filosofía como una forma de
tenidos y valores de nuestra cultura; jue-
ga con ellos como tal vez, en las épocas
florecientes de las artes, el pintor pudo
haber jugado con los colores de su paleta.
formas de arte (música, pintura, literatura,
entender la filosofía como una forma de
arte en sus períodos creadores, lo que los períodos siguientes de sabia contempla-
arte está en el grado de elección cons-
ción agregaron en ideas y convirtieron en
ciente por parte del creador, respecto de
patrimonio intelectual, todo este enorme
la naturaleza y detalles del trabajo creado.
material de valores espirituales es usado
Así como el pintor juega con los colores,
las formas, los objetos representados, el
gano es ejecutado por el organista; este
filósofo juega con las ideas, las pregun-
órgano es de una perfección apenas ima-
ginable, sus teclas y pedales tocan todo el
deándolos, revisándolos y desarrollándo-
cosmos espiritual, sus registros son casi
los, estableciendo las relaciones y yuxta-
infinitos; teóricamente, con este instru-
posiciones entre ellos. El filósofo enton-
los jugadores de abalorios “aspiraban a
encerrar el universo espiritual en círculos
literarias que se proponen una síntesis
artístico-intelectual. Entre ellas se pre-
gunta, por ejemplo, si la filosofía podría
El parecido con la actividad filosófica
descrita por Nozick es llamativo y lo lle-
rios” à la Hermann Hesse: una síntesis de
va a preguntarse cómo está emparentada
la música, la teología, la ciencia, la filo-
entonces la filosofía con el arte y las
sofía y una institución social que lo sirve.
humanidades, pero sin perder el rumbo de
Cabe aquí traer la figura de los juegos de
la búsqueda de la verdad a la luz del valor
Así, concluye Nozick que “el filósofo
dirigido a la verdad establece una teoría
que presenta una posible verdad, y por lo
tanto una vía de comprensión del mundo
15Hermann Hesse, El juego de abalorios
actual (incluyendo su valor) en su matriz
primera edición en alemán: 1953), p. 18. __________________________________________________________________ Laissez-Faire 8
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mismo tiempo, pretenderá transcenderlo,
esculpiendo ideas, valor y sentido en una
prender y experimentar el valor y el sen-
filosofía. En este caso indica que los filó-
La filosofía y los filósofos en
marco teórico, y que suponían que estas
Invariances
verdades eran absolutas, objetivas y uni-
Nozick comienza la introducción de In-variances, al igual que la obra ya comen-
tada, con un conjunto de preguntas filosó-
ficas: ¿Cuánto de nuestra visión del mun-
do es objetivo, cuánto subjetivo? ¿Cuánto
filosofía ha intentado sostener sus teorías
mente a nuestra situación? ¿Las verdades
son solo locales o algunas de ellas se sos-
tienen inalterables a través de todo tipo
de transformación. Estos principios fijos
¿Tiene la ética un fundamento objetivo?
o inalterables deberán a su vez ser lo su-
¿Por qué somos conscientes? ¿Cuál es la
ficientemente fértiles como para soportar
función de las experiencias sentidas en un
el peso de todos nuestros conocimientos y
estas preguntas filosóficas de la misma
forma en que lo hace con las que inician
Philosophical Explanations, podemos a-
ción contraria a esta pretensión de la filo-
preciar rápidamente que el objeto de sus
sofía tradicional. Para él no existen ni
reflexiones en este libro va a ser otro.
Sólo una pregunta se repite casi textual-
(meta-teorías), y frente a la pretensión de
mente, y es la que se refiere al fundamen-
establecer la razón como aquel principio
to objetivo de la ética. El resto parece
permanente, opina que ésta sólo quedaría
estar bastante alejado de las preocupacio-
inalterable, no en el sentido de un conte-
nes por el valor qua valor y el sentido
nido particular, sino tan solo entendida
qua sentido que propone como las cues-
tiones axiales de la filosofía en su ante-
preocupación por la objetividad, tema que
losófica, todo está abierto a la transfor-
casi no toca en la introducción de Philo-
mación, nada se mantiene fijo. El hecho
sophical Explanations y que sólo refiere
de que una teoría particular tenga un pun-
tra que la teoría bajo consideración sea incapaz de transformarse a sí misma usando sus propios estándares, de manera
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__________________________________________________________________ que ese punto y esos propios estándares
figura del “Partenón” por la de los sende-
principio, en su búsqueda de explicacio-
que ya reseñáramos en Philosophical
nes basada en hipótesis. Es así como in-
Explanations, la disposición de Nozick es
troduce nuevamente la idea de la posible
la de estar abierto a distintas posibilida-
utilización de hipótesis que, en principio,
des para su consideración. El abrir y ex-
plorar nuevas visiones, sin apuntar a las
“pruebas” que ellas nos puedan proveer,
sante. En definitiva, estos requisitos im-
para expandir el conocimiento filosófico.
plicarían el límite a las posibles incursio-
ginas de Invariances vuelve a exponer
cuál es el método filosófico que sosten-
drá. En primer lugar, vuelve a criticar la
concepción del método de la filosofía
“pruebas” sobre la verdad de su objeto.
tes. En esta introducción, Nozick no apela
a la actitud “pluralista” expuesta en su
incursiones (forays) filosóficas. Las mis-
anterior obra (es más, una rápida revisión
mas partirían de una posición actual (P),
por el índice nos confirma que el término
para luego considerar qué es plausible,
no es tratado en ninguna parte de su nue-
esclarecedor, intelectualmente interesante
va obra), según la cual el producto total
y sustentado por la razón. Estas razones
de la filosofía estaría conformado por
deberán tener peso, pero no deberán ser
todas las diversas concepciones “ordena-
das” por el teórico según sus propios va-
se considerarán otras cuestiones que se
¿Cuándo, entonces, se daría el progre-
progreso filosófico significativo se da
cuando algunas de las visones alcanzadas
concepción de la tarea filosófica que, se
sendero de exploración. Muchas posibles
va, esclarecedora e interesante estructura.
quisitos de plausibilidad, esclarecimiento,
tablece que esta serie de incursiones filo-
etc., y éstas pueden no ser idénticas, ni
sóficas “entretejidas” podría constituir un
“programa de investigación progresivo”.
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diente de las teorías científicas relevantes.
mino correcto, pero, según su opinión, lo
esta aventura: buscar, identificar y sepa-
rar el substrato empírico de las preguntas
filosóficas, y, en la medida de lo posible,
coercitiva, o sea, una filosofía que no nos
transformar las preguntas científicas en
forzará a creer en sus resultados. El con-
preguntas fácticas o empíricas. Por lo
tanto, se verá que las preguntas acerca de
estas incursiones resulten en una visión
la relatividad u objetividad de la verdad
acerca de la objetividad, o sea, acerca de
cimiento no las hace menos interesantes –
bajo qué rango de transformaciones algo
Platón sea interesante dos mil quinientos
transformación de las preguntas filosófi-
años después no se debe a sus resultados–
cas en hipótesis fácticas “testables” no es
y es aquí donde Nozick pasa del análisis
el único método de la filosofía, pero el
de los principios al análisis de los con-
hecho de dar formas a estas preguntas es
ceptos o categorías filosóficos, y sostiene
que así como no hay puntos filosóficos
fijos, tampoco hay conceptos filosóficos
el hecho de que una visión evolucionista
de la filosofía nos dé por resultado que se
han venido delineando y utilizando desde
que Nozick presenta estas dos obras filo-
Aristóteles ciertas categorías de entendi-
sóficas y los métodos que propone para el
sustancia, propiedad, causalidad, objeto,
ellas, vale la pena hacer una reflexión al
creencia, deseo, espacio, tiempo, objeti-
una intención en el autor de sostener una
filosofía debería estar abierta a posibili-
actitud frente a la empresa filosófica que,
tes. A su vez, dado que la filosofía –sin
de en identificar como no-coercitiva. La
principios ni conceptos fijos– no funciona
filosofía, para él, no tendrá como función
como una disciplina (enteramente) a
forzar a nadie a creer algo ni a mostrar
priori, podrá también dejarse influir por
pruebas irrefutables acerca de la verdad
nuevos datos o teorías científicas. Es así
como, mientras investiga las funciones de
respecto de ese fenómeno. Por el contra-
la verdad (creencia verdadera), objetivi-
rio, la búsqueda se basará entonces en la
dad, ética y conciencia, el filósofo tendrá
explicaciones que interesarán al lector sólo desde el momento en que éste com-
18Ibid., p. 7. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________ parta, en principio, la creencia en la ver-
dad del fenómeno que se va a analizar y
mos que en Invariances Nozick trae nue-
que encuentre interesante la explicación
respecto a la mirada externa e interna que
identificar la mirada filosófica y acercarla
a aquella del humanista, sino para tratar
la cuestión de la evolución de la ética y
como “demostración” objetiva e imper-
sonal. Por el contrario, estas expediciones
dependerán, en gran medida, de la inter-
no sean necesariamente contradictorias o
importante. Entendemos que en Philo-
en ambas obras un gran espectro de hipó-
sophical Explanations, cuando se habla
de filosofía se estaría refiriendo más a la
flexión, no limitándose únicamente a las
metafísica y a la ontología, como también
hipótesis que puedan probar ser verdade-
a la ética, mientras que en Invariances su
visión de la filosofía apunta a la gnoseo-
logía, a la epistemología y, finalmente,
nuevamente a la ética, pero desde su lado
para la comprensión –aunque, a veces, no
sea de sentido y valor, sino de objetivi-
sostener el corazón objetivo de la evolu-
el autor mantiene su postura abierta, de-
sacralizada y abiertamente anti-positivista
frente a la tarea de la filosofía. Pero, a
Dos hipótesis explicativas
importante diferencia de matiz que vale la
entonces a proponer dos tesis interpreta-
En Philosophical Explanations sus
tivas –tentativas y, esperamos, interesan-
incursiones estaban centradas en el valor
y el sentido, y el individuo –su valor co-
mo “sí mismo”, su libre albedrío, el sen-
tido de su vida– parece tener un lugar
central en sus reflexiones. En Invarian-ces, en cambio, las nociones principales
que se discutirán son la objetividad, la
largo de los años. Interpretando su obra
verdad y la posibilidad de conocimiento,
en sus propios términos, podríamos decir
desplazando así las cuestiones del valor y
del sentido. De esta manera, parece estar
primera obra respecto a la idea de enten-
der a la filosofía como parte de las huma-
filosofía, más cercana a la tarea del cien-
nidades y cercana a las artes, no resultó
tífico que a la del humanista o artista.
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una propuesta esclarecedora o no le brin-
gún punto alguna inconsistencia, esto no
dó una explicación interesante para cier-
tos fenómenos y, por lo tanto, intentó
figura del Partenón, el hecho de que una
columna se derrumbe, las restantes segui-
rán ofreciendo explicaciones esclarecedo-
pesar de que en Philosophical Explana-
ras sobre los temas estudiados. En defini-
tions marca repetidamente la separación
tiva, podríamos pensar que se trata de un
entre la filosofía y la ciencia, en Inva-riances presenta como método la trans-
formación de las preguntas filosóficas en
de incursiones filosóficas del autor que,
preguntas empíricas, acercando de forma
determinante el trabajo del filósofo al del
científico (y alejándolo definitivamente
de explicación de fenómenos cuyo valor
obra toda consideración acerca de la “ex-
periencia directa” y personal que las artes
y la filosofía exigen en comparación con
resante o esclarecedora una u otra hipóte-
sis interpretativa respecto a las diferentes
dría proponer que la segunda obra repre-
nes, siguiendo la pauta del autor, hayan
gnoseología de la metafísica propuesta en
sido interesantes para iniciar el camino
manifiesto acerca de cómo se puede hacer una filosofía no-coercitiva y abierta a distintas posibilidades no sólo se mantie-ne, sino que, además, se hace actual en Invariantes, donde se probarán distintas explicaciones acerca de diversos temas, sin intentar, con esto, crear un sistema deductivo y total de la filosofía –como tampoco “probar” definitivamente la ver-dad de sus creencias–. Podríamos, en estos términos, interpretar que cuando Nozick hace referencia al valor en la pri-mera obra está refiriéndose a la verdad, y cuando lo hace en la segunda se refiere a la objetividad.
grandes contradicciones entre las dos propuestas, sino que simplemente el autor pone el foco en distintas cuestiones en cada una de ellas. Y que, de darse en al-
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Mirena® 20 micrograms/24 hours intrauterine delivery group A streptococcal sepsis) can occur fol owing IUS system (levonorgestrel) - Prescribing Information insertion. If pelvic infection suspected bacteriological (Refer to full Summary of Product Characteristics (SmPC) examinations & monitoring is recommended, even with discrete symptoms. Start appropriate antibiotics & remove